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Depuis 1988, le projet ÉCOLE DU SAMEDI de l’organisme PROMIS travaille en collaboration avec des écoles du quartier Côte-des-Neiges pour favoriser la réussite scolaire des élèves et l’intégration des familles immigrantes. FAMILLE-ÉCOLE-COMMUNAUTÉ Le projet École du samedi mobilise des élèves et leurs familles, des enseignants des écoles partenaires, une équipe d’intervenantes formées en éducation et plus d’une centaine d’intervenants bénévoles. Responsable du projet : Mélanie Marsolais (514) 345-1615 poste 239
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| Horaire des activités: les samedis d’octobre 2008 à mai 2009 9h30 à 10h45 et/ou 11h00 à 12h15 et/ou 12h30 à 13h45 Le projet « École du samedi » 2008-2009 est offert par l’organisme PROMIS et les écoles primaires: Des Nations, Du Petit-chapiteau, Saint-Pascal-Baylon et Simonne-Monet | Tutorat individuel en soutien scolaire 
Le tutorat individuel permet à l’élève de vivre des expériences positives dans l’apprentissage et, ainsi, de développer son estime de soi. En plus d’offrir un soutien personnalisé, notre démarche de tutorat individuel encourage l’autonomie de l’élève. Avec l’aide du bénévole, l’élève travaille sur ses principales difficultés en français et en mathématiques. Ainsi, l’élève est mieux outillé pour faire ses leçons et ses devoirs, le soir à la maison. JUMELAGE BÉNÉVOLE - ÉLÈVE À la suite d’un judicieux jumelage bénévole-élève, l’équipe développe une relation de confiance qui mettra de l’avant les qualités et les forces de chacun. UN ENVIRONNEMENT QUI FAVORISE L’APPRENTISSAGE Les bénévoles et les élèves bénéficient d’une biblio- ludothèque dont chaque livre et jeu est éducatif, stimulant et amusant. La créativité et les talents des bénévoles sont aussi les bienvenus. Grâce à la générosité des bénévoles, nous offrons gratuitement un soutien scolaire personnalisé et adapté aux besoins de chaque élève et de sa famille. Une relation amicale et de confiance Développement du soutien scolaire parental 
Le soutien scolaire parental est essentiel à la réussite scolaire. L’activité «groupes-parents» comporte deux objectifs spécifiques: initier les parents à la langue française et les informer sur le système scolaire québécois. Ces ateliers se déroulent pendant que les enfants bénéficient du tutorat. Lors des rencontres « participation-parents », les bénévoles poursuivent leur activité de tutorat auprès de l’élève et invitent le parent à observer ou à participer. Ceux-ci ont l’occasion de participer au soutien scolaire de leur enfant sans être confrontés au stress de la barrière linguistique. Par la suite, ils retournent en groupe avec leur animatrice et discutent de l’expérience vécue.
Éveil à la lecture et à l’écriture (3 à 5 ans) 
Ces ateliers poursuivent un double objectif, stimuler le développement global et social de l’enfant puis favoriser l’éveil à la lecture et à l’écriture et informer les parents sur les habiletés et aptitudes à favoriser pour une entrée scolaire harmonieuse.
PROGRAMME financé par
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